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	<title>formation &#8211; Roumazeilles.net</title>
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	<description>Opinions technophiles et autres</description>
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		<title>Mauvais programmeur, les signes qui ne trompent pas</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Yves Roumazeilles]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 29 Dec 2009 17:50:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Emploi]]></category>
		<category><![CDATA[Listes]]></category>
		<category><![CDATA[Logiciel]]></category>
		<category><![CDATA[Sciences & technique]]></category>
		<category><![CDATA[formation]]></category>
		<category><![CDATA[programmation]]></category>
		<category><![CDATA[programmeur]]></category>
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					<description><![CDATA[Incapacité à raisonner à propos du code Mauvaise compréhension du modèle de programmation d&#8217;un langage Déficiences en recherche / connaissances pitoyables des caractéristiques de la plateforme Incapacité à comprendre les pointeurs Difficulté à suivre la récursion Manque d&#8217;aptitude à penser sous forme d&#8217;ensembles Absence de pensée critique Programmation « flipper » Manque de familiarité avec les principes [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<ul>
<li>Incapacité à raisonner à propos du code</li>
<li>Mauvaise compréhension du modèle de programmation d&rsquo;un langage</li>
<li>Déficiences en recherche / connaissances pitoyables des caractéristiques de la plateforme</li>
<li>Incapacité à comprendre les pointeurs</li>
<li>Difficulté à suivre la récursion</li>
<li>Manque d&rsquo;aptitude à penser sous forme d&rsquo;ensembles</li>
<li>Absence de pensée critique</li>
<li>Programmation « flipper »</li>
<li>Manque de familiarité avec les principes de base de la sécurité</li>
<li>Votre code est un vrai bazar</li>
<li>Incapacité à déterminer l&rsquo;ordre d&rsquo;exécution des instructions</li>
<li>Insuffisances dans l&rsquo;abstraction</li>
<li>Syndrome de Collyer Brothers</li>
<li>Sens de la causalité complétement tordu</li>
<li>Indifférence aux résultats</li>
</ul>
<p>Source : <a href="http://sites.google.com/site/yacoset/Home/signs-that-you-re-a-bad-programmer">Software Engineering Tips</a>.</p>
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		<title>VAE, Guide Pratique</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Yves Roumazeilles]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 25 Sep 2009 19:01:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[RH]]></category>
		<category><![CDATA[Web]]></category>
		<category><![CDATA[formation]]></category>
		<category><![CDATA[VAE]]></category>
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					<description><![CDATA[En un sens, la VAE (ou Validation des Acquis de l&#8217;Expérience) est un excellent moyen (pour les salariés français) de valoriser une plus ou moins longue carrière professionnelle en la comptabilisant pour obtenir une validation formelle qui peut facilement tenir lieu de diplôme dans un pays où cet élément est souvent critique pour progresser dans [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>En un sens, la VAE (ou <strong>Validation des Acquis de l&rsquo;Expérience</strong>) est un excellent moyen (pour les salariés français) de valoriser une plus ou moins longue carrière professionnelle en la comptabilisant pour obtenir une validation formelle qui peut facilement tenir lieu de diplôme dans un pays où cet élément est souvent critique pour progresser dans sa carrière.</p>
<p><a href="http://www.travail-solidarite.gouv.fr/informations-pratiques/fiches-pratiques/formation-professionnelle/validation-acquis-experience-vae.html"><img decoding="async" src="https://www.roumazeilles.net/news/fr/wordpress/wp-content/uploads/2009/07/mtrfsv.gif" alt="mtrfsv" title="mtrfsv" width="125" height="167" class="alignleft size-full wp-image-3829" /></a></p>
<p>Le cas typique, à mes yeux, est celui de cette personne qui a un diplôme de technicien ou de technicien supérieur et qui a plusieurs années d&rsquo;expérience en entreprise. Souvent, ce salarié est clairement plus apte que le débutant qui sortirait d&rsquo;une école d&rsquo;ingénieur, mais il lui est très difficile de mettre en évidence cette capacité qui n&rsquo;apparaît que par la longueur du CV (et cette situation est loin d&rsquo;être le seul cas). Dans un autre pays la longueur et le contenu du CV, c&rsquo;est moins vrai en France. Mais depuis quelques années <a href="http://www.travail-solidarite.gouv.fr/informations-pratiques/fiches-pratiques/formation-professionnelle/validation-acquis-experience-vae.html">la législation</a> (le Code du travail) permet de faire reconnaître son expérience notamment professionnelle ou liée à l&rsquo;exercice de responsabilités syndicales, afin d&rsquo;obtenir un diplôme, un titre ou un certificat de qualification professionnelle. Diplômes, titres et certificats sont ainsi accessibles grâce à l&rsquo;expérience (et non uniquement par le biais de la formation initiale ou continue), selon d&rsquo;autres modalités que l&rsquo;examen.</p>
<p>Néanmoins, les possibilités sont nombreuses, le parcours peut paraître difficile et les options ne sont pas toujours claires : quel diplôme, quel financement, quel calendrier ?</p>
<p>C&rsquo;est ici qu&rsquo;intervient un site web qui est étonnamment complet (au point d&rsquo;être parfois touffu, lui aussi) et relativement facile à exploiter : <a href="http://vaeguidepratique.fr/">VAE Guide Pratique</a> se veut un outil pour piloter sa propre VAE, de manière autonome ou avec l&rsquo;aide de l&rsquo;équipe de VAE Guide Pratique. Je ne connais pas ses spécialistes de la VAE, mais leur site vaut le détour, ne serait-ce que si vous avez passé des années en entreprise et que vous pensez sincèrement pouvoir <em>en remontrer</em> à bien <em>des petits jeunes diplômés</em>, mais sans savoir comment franchir le pas difficile entre « faire avec expérience » et « faire savoir votre expérience ».</p>
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		<title>Exercices Kata pour les programmeurs</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Yves Roumazeilles]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 27 Jul 2008 14:16:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Entreprise]]></category>
		<category><![CDATA[Logiciel]]></category>
		<category><![CDATA[Vie culturelle]]></category>
		<category><![CDATA[Web]]></category>
		<category><![CDATA[code]]></category>
		<category><![CDATA[entrainement]]></category>
		<category><![CDATA[exercice]]></category>
		<category><![CDATA[formation]]></category>
		<category><![CDATA[kata]]></category>
		<category><![CDATA[programmation]]></category>
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					<description><![CDATA[Un adepte des arts martiaux sait combien il faut souvent répéter des exercices de base (les katas) avant de parvenir à maîtriser le combat libre. Il en est de même pour le pianiste qui pratique longuement afin de gagner en réflexes, en naturel et en grace. Alors pourquoi pas les programmeurs ? Dave Thomas a [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><!--adsense#emacs-->Un adepte des arts martiaux sait combien il faut souvent répéter des exercices de base (les katas) avant de parvenir à maîtriser le combat libre. Il en est de même pour le pianiste qui pratique longuement afin de gagner en réflexes, en naturel et en grace.</p>
<p>Alors pourquoi pas les programmeurs ?</p>
<p>Dave Thomas a ainsi décidé de créer des exercices de base pour le développeur logiciel. A pratiquer continuellement quel que soit l&rsquo;environnement ou le langage. Il a appelé ça le <a href="http://codekata.pragprog.com/">Code Kata</a>.</p>
<p>Je ne parle plus beaucoup de programmation (je n&rsquo;en fait pratiquement plus ces temps-ci) mais cela m&rsquo;a paru une tellement bonne idée, une idée tellement évidente et grandiose qu&rsquo;il fallait en parler. Aucun programmeur ne peut se permettre de ne pas pratiquer régulièrement le <a href="http://codekata.pragprog.com/">Code Kata</a>. Bien des entreprises devraient même l&rsquo;imposer à leur équipes de développement.</p>
]]></content:encoded>
					
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